El Vol. 15, Núm. 87 (2026) de Amazonia Investiga reúne siete artículos de carácter marcadamente multidisciplinario, que abarcan desde la innovación pedagógica hasta la fitoquímica, el derecho financiero y la gestión empresarial. En el ámbito educativo, el número incluye tres estudios: uno analiza las estrategias didácticas y la gestión pedagógica vinculadas al currículo por competencias en la educación secundaria de República Dominicana; otro evalúa el efecto de una intervención gamificada, apoyada en herramientas digitales, sobre el aprendizaje del género lírico en estudiantes de bachillerato; y un tercero propone el uso de GeoGebra para fortalecer la comprensión conceptual de los sistemas de ecuaciones lineales combinando registros algebraicos y geométricos. En e... Más