Floriano Quintero, L. G., Floriano Quintero, E. y Martínez Plazas, J. (2014) «Propuesta de modelo teórico: caracterización de los niveles de dominio de la competencia matemática plantear y resolver problemas», Amazonia Investiga, 3(4), pp. 21–44. Disponible en: https://mail.amazoniainvestiga.info/index.php/amazonia/article/view/662 (Accedido: 6 noviembre 2026).