El número 71 de Amazonia Investiga presenta una amplia gama de artículos de investigación que abordan diversos temas críticos y contemporáneos en múltiples disciplinas. Este número incluye un modelo de sistema viable para la gestión del riesgo operacional en instituciones bancarias, así como una evaluación de riesgos psicosociales en una empresa de transporte en Caquetá, Colombia. También explora el concepto de proyectos piloto para la formación de especialistas en formato dual, con un enfoque en la educación directiva. También se discuten el paradigma vocal ucraniano de Boleslav Yavorsky y el impacto del aprendizaje combinado en estudiantes de inglés en Arabia Saudita. El número abarca la evolución histórica de la regulación legislativa de los medios de comunicación en Occidente, los métodos administrativos y legales para prevenir la corrupción en las autoridades públicas y el impacto de la desinformación en la política de información del estado. Otros artículos se centran en las fuentes de información forense en investigaciones de crímenes de guerra, la teoría psicológica de la fijación de la calidad del producto y el potencial didáctico de los MOOCs en la enseñanza del ruso como lengua extranjera. También se exploran el papel de los gemelos digitales en el control gerencial, la organización de la formación de docentes para niños con discapacidades y las normas internacionales para la donación y el trasplante de órganos humanos. Esta edición también investiga las tendencias modernas en la educación física y los deportes en Ucrania, la cooperación entre Estados Unidos y Brunei, la política lingüística en la Ucrania de posguerra y el análisis lingüístico de la formación de palabras en alemán en comparación con el inglés. Finalmente, se discuten la administración pública sostenible, los memes de guerra tras la invasión rusa de Ucrania y el papel de las tecnologías digitales en el aprendizaje del inglés para estudiantes de medicina.
