Avaliação das opiniões de vários atores sobre a gestão escolar dos processos de digitalização e gestão do modelo de engenharia de sistemas em educação
Publicado 2018-10-30
Palavras-chave
- Engenharia de Sistemas, Tecnologia, Motivação Estudantil, Mudança na Educação, Processos Gerenciais
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Resumo
A relevância do estudo é mostrar os benefícios dos processos de digitalização e gestão para a educação dentro da engenharia de sistemas. O impacto do modelo de engenharia de sistemas no gerenciamento de escolas é um processo abrangente que permite a tomada de decisões com base em fatos com um processo lógico e técnicas analíticas para os problemas mais exigentes do sistema. Seminários foram realizados para realizar esta pesquisa. Pré-teste e pós-teste foram aplicados no estudo e os resultados foram avaliados. Tentou medir a eficácia dos seminários na mudança de educação. Pretende-se compreender o efeito do processo de engenharia de sistemas na gestão escolar. As áreas e subcampos relevantes da engenharia do sistema também estão incluídas. Relacionamentos diretos entre as variáveis de motivação, participação e sucesso que afetam a relação entre professor e aluno foram encontrados. Por essa razão, os processos educacionais, o trabalho para melhorar os processos e os efeitos desses processos são importantes em termos de aprendizado e ensino.
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